вівторок, 12 грудня 2017 р.

Для групи 23ок!
Повторити тіла обертання (означення, основні елементи, перерізи, формули). Заповнити таблицю.



Вказати елементи циліндра

четвер, 7 грудня 2017 р.

Для груп 37е, 34кп!
Завдання з демонстраційного варіанту контрольної роботи №1(геометрія)

понеділок, 4 грудня 2017 р.

неділю, 3 грудня 2017 р.

Для групи 33кп!
1.     Чотирикутник АBCD є паралелограмом. А(4; 2; -1), С(-4; 2; 1), D (7; -3; 4). Знайти координати вершини В.
 2.     Доведіть, що чотирикутник АBCD є прямокутником, якщо А(5; -3; 2), В(9; -1; 3),                С( 12; -5; -1), D(8; -7; -2).
Для груп 37е, 34кп!
Завдання з демонстраційного варіанту контрольної роботи №1(геометрія)



Для групи 24ок!

середу, 29 листопада 2017 р.

Для групи 23ок!
Розв'язати задачі

Для групи 33кп!
Розв'язати задачі
1.     Доведіть, що чотирикутник АBCD – паралелограм, якщо А(3;  -1; -2),   В(-5; 7; 4), С(1; 5; 2), D(9; -3; -4).
 2.   Чотирикутник АBCD є паралелограмом. А(-3; 4; 5), В(-6; 2; 3), С(7; -2; 1). Знайти координати вершини D

понеділок, 27 листопада 2017 р.

Для групи 24ок!
Розв'язати задачі
                                                                                
Повторити види паралелепіпедів та їх властивості

четвер, 23 листопада 2017 р.

Для групи 23ок!
Розв'язати задачі
Перегляньте відео і вміти дати відповіді на запитання:означення циліндра, зображення циліндра, основні елементи та властивості циліндра, перерізи циліндра, формули площі поверхні та об'єму циліндра.



вівторок, 21 листопада 2017 р.

 Цікаві факти!
Завдання: Перед вами хмара тегів, в якій зашифровано певну особу. Видатний вчений, французький дворянин, випускник єзуїтського коледжу, офіцер, який брав участь у битвах Тридцятилітньої війни. Автор найбільшого відкриття, що стало фундаментальним для подальшого розвитку психології, автор наукового пояснення веселки. Достатньо одного математичного поняття, пов’язаного з його іменем, щоб назавжди його ім’я лишилося серед найвидатніших творців математики.

Дайте відповіді на запитання:
1. Хто це?
2. Яке математичне поняття і чому назавжди залишило його ім’я серед найвидатніших вчених?
3. Яку систему придумав вчений у Парижі, що мала таке важливе значення в житті французького суспільства?
4. Яке поняття запропонував вчений, що стало фундаментальним для подальшого розвитку психології?

5. Яке природне явище спонукало вченого до оптики і до вивчення веселки?

Для групи 33кп!

Ми почали вивчення невеликої за обсягом, але не за її значенням у математиці теми"Декартові координати у просторі". Рене Декарт примусив алгебру працювати на геометрію і навпаки. Ввівши систему координат, він поєднав ці дві науки.Тільки вісім математичних понять пов'язано з ім'ям Декарта, але й одного з них - декартової геометрії достатньо, щоб назавжди його ім'я лишилося серед найвидатніших творців математики.

Для групи 33кп!
Розв'язати задачі
Повторити теоретичний матеріал

неділю, 12 листопада 2017 р.

Для групи 24ок!
Повторити теоретичний матеріал та пройти електронний тест

Для групи 24ок!
Ми з вами почали вивчати тему "Многогранники". Повторити теоретичний матеріал у зошитах та пройти електронний тест. Уважно читайте умову завдань у тестах, особливо там, де треба надати відповідь відповідно наданого зразка.

Для групи 23ок!
Розв'язати задачі

понеділок, 6 листопада 2017 р.

суботу, 4 листопада 2017 р.

Для групи 34 ок! 37е! 76т!
Шановні учні!  
Щоб краще зрозуміти матеріал та опанувати тему:"Властивості функції", я вам пропоную потренуватися у розгадуванні кросворду, де за  малюнком графіка функції треба знайти відповідну властивість функції.

Для групи 23ок!
Розв'язати задачі

четвер, 26 жовтня 2017 р.

Для групи 23ок!
Домашнє завдання на вівторок, 31 жовтня.
Тут зібрані вправи, які були на ЗНО з теми "Призма"
Розв'язати задачі №9-15.
Для групи 37е!
Домашнє завдання з алгебри та  початків аналізу.        
Приклади завдань для підготовки до контрольної роботи. На наступний урок виконати №1(а,б), №2(а, б, в, г), №3(а,б).

вівторок, 24 жовтня 2017 р.

Для групи 23ок!
Розв'язати задачі
                                                                                
Повторити види паралелепіпедів та їх властивості

понеділок, 23 жовтня 2017 р.

Для групи 34кп!
Домашнє завдання з алгебри та             
початків аналізу.
Приклади завдань для підготовки до контрольної роботи. На наступний урок виконати №1(а,б), №2(а, б, в, г).

пʼятницю, 20 жовтня 2017 р.

Для групи 76 т!
Домашнє завдання з алгебри та             
початків аналізу.
Приклади завдань для підготовки до контрольної роботи. На наступний урок виконати №1(а,б), №2(а, б, в, г). 



суботу, 7 жовтня 2017 р.

Для групи 76т!
Вміти дати відповіді на запитання: 
1) Що таке функція?
2) Як позначають функції?
3) Що таке аргумент функції?
4) Область визначення функції?
5) Область значень функції?
6) Як можна задавати функцію?
7) Що таке графік функції?
Виконати вправу №161(а, в)

четвер, 5 жовтня 2017 р.

Для групи 23 ок!
пропонує БЕЗКОШТОВНИЙ (якісний та дуже зручний) курс підготовки до ЗНО з математики!!! 
Посилання на курс


суботу, 30 вересня 2017 р.

Для групи 37е!
Задачі на повторення
Для групи 76 т!
Задачі на повторення
Для групи 34 кп!
Задачі на повторення
Для групи 23 ок!

середу, 27 вересня 2017 р.

Для групи 37е!
Задачі на повторення
1) Вкладник поклав до банку 4000 грн. під 8 % річних. Скільки грошей буде на його рахунку через рік?
2) Банк сплачує своїм вкладникам 6 % річних. Скільки грошей треба покласти в банк, щоб через рік отримати 480 грн. прибутку?
3) Поклавши до банку 900 грн., через рік клієнт отримав відсотки, що становили 108 грн. Скільки вiдсоткiв рiчних сплачує цей банк?


вівторок, 19 вересня 2017 р.

Для групи 76т!
Домашнє завдання на понеділок, 25 вересня
Повторити:
- формулу дискримінанта; 
- формулу коренів квадратного рівняння; 
- теорему Вієта.

Розв'язати рівняння 4 - 10

Для групи 23ок!
Домашнє завдання на повторення "Застосування похідної"

середу, 6 вересня 2017 р.

вівторок, 22 серпня 2017 р.

Готуємось до нового 2017/2018 навчального року

Методичні рекомендації щодо викладання математики у загальноосвітніх навчальних закладах у 2017/2018 навчальному році

Навчальна програма з математики для учнів 10-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Рівень стандарту.(Наказ Міністерства освіти і науки України від 14.07.2016 року №826 "Про затвердження навчальних програм для 10-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів"

суботу, 22 липня 2017 р.

Про участь у Всеросійській педагогічній онлайн-конференції "Освітні технології в сучасній школі"
Ми, учасники конференції, отримали максимально корисну інформацію: про перевернутий клас: що, як і навіщо?; про міфи і реальності електронних шкільних журналів; про онлайн-навчання в практиці сучасного вчителя. Сподобалась доповідь експерта Георгія Аствацатурова (Армавір) "Як забезпечити інтерактивність цифровими інструментами".
Цифрових інструментів стає все більше і більше. Вони стають різноманітнішими. Напередодні нового навчального року педагог-практик, освітній блогер Георгій Аствацатуров на своєму сайті "Дидактор" (там скільки всього цікавого і корисного), пропонує невеликий Путівник по онлайн цифровим інструментам, за допомогою яких вчитель може створювати різнохарактерні дидактичні одиниці.



суботу, 24 червня 2017 р.

Для групи 24 ок!
Алгебра та початки аналізу 
Для тих, хто бажає скоригувати тематичну оцінку з теми"Властивості і графіки тригонометричних функцій", пройти електронний тест "Побудова графіків тригонометричних функцій за допомогою геометричних перетворень".
Розв'язування найпростіших тригонометричних рівнянь.
 Записати у робочому зошиті розв'язки тригонометричних рівнянь.

суботу, 17 червня 2017 р.

четвер, 15 червня 2017 р.

Математика.

 Результати ЗНО 2017 року


  • Дата проведення – 31 травня 2017 року.
  • Дата оголошення результатів — 15 червня 2017 року.
  • Загальна кількість зареєстрованих учасників – 113 113 осіб.
  • Фактична явка на пункти тестування – 94% від зареєстрованих.
  • Кількість завдань тесту — 33.
  • Максимальна кількість тестових балів – 62 бала.
  • Максимальний рейтинговий бал – 200 балів.
  • Час, відведений на виконання тесту — 180 хвилин.
  • Пороговий бал «склав/не склав» — 11 балів.
  • Відсоток учасників, які не подолали поріг «склав/не склав» — 16,46%.


понеділок, 12 червня 2017 р.

Для групи 24 ок!
Геометрія (на середу 14 червня)
1.     Дано вершини трикутника АВС: А(-2; 0; 1),  В(8; -4; 9), С(-1; 2; 3). Знайти довжину медіани трикутника, проведеної  із вершини С.
2.     Кінці відрізка  А(5; -2; 1) і В (5; 3; 6). Знайдіть точку, симетричну середині відрізка відносно площини  хz
3.     Доведіть, що чотирикутник АBCD з вершинами в точках А(0; 2; 0), 
     В(1; 0; 0), С(2; 0; 2), D(1; 2; 2) є ромбом. 

понеділок, 5 червня 2017 р.

Для групи 24 ок!
Геометрія (на середу 07 червня)
Накреслити прямокутну систему координат у просторі
Уважно прочитати алгоритм побудови точки А(2;3;5) у прямокутній системі координат в просторі і побудувати дану точку.